Søg virksomhed Priser Dokumentation Kontakt
Log ind Kom i gang

Københavns nye Taxiførerskole

CVR 27503071 Aktiv

Nøgletal: CVR 27503071 - branchekode 853200 - stiftet 2003.

Stamdata

CVR-nummer27503071
VirksomhedsformPMV
AdresseDalgas Have 1, st., tv, 2000 Frederiksberg
Emailanders@lobger.dk
Stiftet1. oktober 2003
Ansatte0
ReklamebeskyttetJa

Branche

Branchekode853200
StatusStatus: Aktiv

Ejere og ledelse (2)

INTERESSENTER (2)

Produktionsenheder (2)

Aktive i Frederiksberg

Lignende virksomheder

Andre virksomheder inden for Undervisning på erhvervsfaglige skoler i FREDERIKSBERG Kommune

TEC, Technical Education Copenhagen s/i
Frederiksberg
Wi Care ApS
Frederiksberg C
AARHUS MASKINMESTERSKOLE
Aarhus C
Struer Fri Fag- og Højskole S/I
Struer
AMU Nordjylland
Aalborg
TØNDER HANDELSSKOLE
Tønder

Om Københavns nye Taxiførerskole

Beliggende i Frederiksberg i FREDERIKSBERG Kommune driver Københavns nye Taxiførerskole aktivitet inden for undervisning på erhvervsfaglige skoler. Pmv blev stiftet 1. oktober 2003.

Om data på denne side

Data stammer fra Erhvervsstyrelsens CVR-register og er offentligt tilgængelige firmaoplysninger. Sidst opdateret hos os: 10. marts 2026.

DataCVR API leveres af Branthiq ApS (CVR 45786943). Vi normaliserer og indekserer offentlige virksomhedsdata for at gøre dem søgbare og programmatisk tilgængelige. Oplysningerne er til informationsformål og udgør ikke finansiel rådgivning.

Udforsk DataCVR

Virksomheder i FREDERIKSBERG Kommune Lokalt overblik over kommunens virksomheder Flere inden for Undervisning på erhvervsfaglige skoler Andre virksomheder i samme branchekode Søg virksomhed Find andre danske eller norske virksomheder Branchekoder Oversigt over DB07 branchekoder Kommuner Virksomheder per dansk kommune Gratis CVR opslag Slå CVR-numre op uden konto Kreditvurdering Vurdér virksomheden via regnskabsdata Årsregnskaber Forstå dansk regnskabspligt og klasser

Brug for virksomhedsdata i dit system?

DataCVR API giver dig adgang til CVR-data, regnskaber, ejere og mere via REST API.

Se priser Dokumentation